En la materia de Inglés, en el IES La Guancha, se han analizado canciones en lengua inglesa que normalmente el alumnado escucha en las emisoras de radio o en televisión, sin saber verdaderamente su significado. A través de estas actividades se analizaron canciones de artistas muy famosos que tienen connotaciones sexistas. La actividad fue valorada como muy positiva por el alumnado. Esta misma actividad se hizo en la Semana Cultural con el alumnado de 1º de ESO, analizando canciones en castellano que transmiten un modelo de amor basado en la sumisión o la anulación de la persona. Entender el amor como sufrimiento suele ser un mensaje que recibimos constantemente, vemos como románticismo el morir o sufrir por amor, cosa que en las canciones se pone de manifiesto de forma habitual.