LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES, UN DESAFÍO AÚN EN LOS TIEMPOS MODERNOS

En la actualidad, los occidentales creemos que todo cuanto leemos en los periódicos sobre igualdad entre hombres y mujeres son verdades como puños. Nadie se ocupa de desmentirnos porque no hacen otra cosa que vendernos propaganda barata. También creemos que ese mundo donde las mujeres no pueden ir al colegio ni a las universidades y deben aceptar un matrimonio de conveniencia está muy lejano de nuestras vidas, cuando la verdad es que todo aquello está mucho más cerca de lo que todos creemos, a tan sólo unas horas. Las noticias que vemos en los diarios, en su mayoría dulcificadas por un consejo editorial que mira más por nuestro bienestar que por nuestra información personal, se nos antojan barbaridades sin fundamento.

Pero lo que para nosotros no es normal y de lo que sólo captamos ecos distantes es parte de la vida normal, me atrevería a decir diaria, de una mujer en el mundo árabe, por ejemplo. Porque ¿cuántas veces no hemos visto a una mujer, aquí en España,  quejarse de que su sueldo o sus oportunidades laborales son peores que las de sus compañeros varones? Infinitud de ellas. Y no hablo del siglo XIX, señoras y señores, sino de la época actual. Pero también en el siglo XIX se discriminaba a la mujer, y se hacía más abiertamente que ahora. En un folletín de 1848, se detallaban las profesiones a las que una mujer podía dedicarse en esa época, y debo decir que no eran muy halagüeñas, a saber: maestra de niñas, monja, telegrafista, modista, estanquera y (esto era casi inalcanzable para las mujeres sencillas de aquella época) reina.

Mientras, los hombres monopolizaban (y siguen monopolizando en su mayor parte) los cargos administrativos y las ocupaciones importantes.  Es más, los jefes (hombres) tienden a despedir en mayor proporción a las empleadas de sexo femenino y a respaldar a los individuos de sexo masculino. Aquello de lo que oímos quejarse a tantas mujeres y ante lo que luego hacemos oídos sordos es una verdad como un puño.

En resumen, queridas señoras y señores, si queremos aumentar un poco más nuestra tan nombrada y sobada pero tan poco practicada igualdad entre hombres y mujeres deberíamos repasar las ideas que tenemos acerca de la desigualdad. Porque (permítanme decirlo con toda la franqueza posible) lo que la mayoría de las veces se hace con las mujeres tanto en el trabajo como en la privacidad de nuestros hogares es un claro ejemplo de machismo.

Javier Gómez Tejeda

3ºC. IES. GARCIA BERNALT 

Encuesta de igualdad en Salamanca

Buenos dias compañer@s  !
Aqui os dejamos una encuesta que hemos realizado en iniciativa emprendedora sobre la igualdad en la empresa.

El modelo de encuesta es el siguiente:

Hemos realizado esta encuesta a 64 personas, 32 hombres y 32 mujeres.

Los resultados obtenidos son:

Un saludo a tod@s :)

CRECIENDO EN IGUALDAD:


DANZAR DE LOS DANZARES, BARRUECOPARDO 2012


El “Danzar de los Danzares” es una experiencia intercentros, que está basada en la música y más concretamente en las Danzas Escolares. Trata de crear una conciencia de la realidad de la Escuela Rural y Pública, de sus Comunidades Escolares y del trabajo de l@s maestr@s de educación musical, a través de un día de Convivencia.
Nosotros presentamos una danza basada en la Igualdad: compañeros y compañeras, chicos y chicas, bailando juntos, preparando las mismas coreografías y organizando el mismo proyecto, y por eso la titulamos: CRECIENDO EN IGUALDAD.
Este año, el acontecimiento tuvo lugar el pasado 1 de junio, viernes, en Barruecopardo, un pueblo que se encuentra en las Arribes del Duero, donde los anfitriones han sido, principalmente, los niños, niñas y profesores de los C.R.A.s Pérez Villanueva y María Magdalena, pero también toda la gente del pueblo.
Los alumnos de 3ºC del I.E.S. Federico García Bernalt  fuimos escogidos para representar al instituto en el acontecimiento. Desde principios del 2º trimestre, todos los compañeros de la clase empezamos a montar la coreografía, con la ayuda de Reme y Paco.
Elegimos el tema “Titanium” de David Guetta para nuestra representación, y poco a poco, con las ideas de cada uno, con esfuerzo, trabajo en equipo y compañerismo acabamos la coreografía que más tarde expondríamos ante 1500 personas en Barruecopardo.
Llegado el 1 de junio, nos pusimos en camino para la población, y nada más montar en el autocar ya se notaba el “buen rollo” y las ganas de pasarlo bien. Cuando llegamos nos recibieron muy simpáticos, nos dijeron donde nos sentábamos, nos dimos crema y enseguida nos pusimos todos a tomar el Sol ¡QUE CALOR HACÍA! De vez en cuando un señor nos “regaba” con la manguera y se agradecía bastante.
El evento comenzó sobre las 11 de la mañana, y empezaron bailando los niños de infantil del pueblo anfitrión, y seguidamente 36 bailes más, incluido un baile de todos los tutores de cada centro. A nosotros nos tocaba actuar en el puesto 19, y para nada estábamos nerviosos. La verdad, es que lo hicimos muy bien. En el escenario demostramos todo nuestro empeño y nuestro trabajo, sobretodo, disfrutamos muchísimo y lo pasamos bien bailando.
Cuando acabó el acontecimiento fuimos a comer al colegio un bocadillo y una manzana que las mamás de los niños del pueblo nos habían preparado.
Se echó muchísimo de menos a dos compañeras, Alba García y Rebeca Manzano, que no pudieron venir. El baile se lo dedicamos a Alba ya que esa mañana nos enteramos de que estaba enferma y la habían ingresado en el hospital, pero por suerte solo fue un susto.
El resultado de la jornada fue excelente, nos lo pasamos bien entre nosotros, y hasta hicimos amigos de otros colegios. Mereció mucho la pena porque fue una bonita experiencia, y tenemos ganas de repetir.  El ambiente y la convivencia entre todos fue fantástico y conseguimos un buen resultado de todo el trabajo y esfuerzo que hemos aplicado durante todo el curso. Y hemos aprendido que podemos colaborar juntos, sin distinciones, como grupo, EN IGUALDAD.
Muchísimas gracias a las personas que hacen  esto posible y que luchan cada día por las escuelas públicas y rurales, y sobre todo gracias a nuestros profesores, Ángela, Reme y Paco, por haber elegido al grupo de 3ºC para representar al instituto y por hacer que nos llevemos un bonito recuerdo y una grata experiencia. ¡GRACIAS!
                                                                                                                       Lucía Benito García 3ºC